jueves, 12 de diciembre de 2013

Área del conocimiento "SUMA, RESTA, MULTIPLICA Y DIVIDE"

APRENDER A RESTAR, SUMAR, MULTIPLICAR Y DIVIDIR

APRENDER A RESTAR

La resta o sustracción es una de las cuatro operaciones básicas de la aritmética; se trata de una operación de descomposición que consiste en, dada cierta cantidad, eliminar una parte de ella, y el resultado se conoce como diferencia o resto.
Es la operación inversa a la suma. Por ejemplo, si a+b = c, entonces cb = a.
En la resta, el primer número se denomina minuendo y el segundo es el sustraendo. El resultado de la resta se denomina diferencia.
POR EJEMPLO:

   




APRENDER A SUMAR

La suma o adición es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar.

POR EJEMPLO:




APRENDER A MULTIPLICAR

La multiplicación es una operación matemática que consiste en sumar un número tantas veces como indica otro número. Así, 4×3 (léase «cuatro multiplicado por tres» o, simplemente, «cuatro por tres») es igual a sumar tres veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4). Es una operación diferente de la suma, pero equivalente; no es igual a una suma reiterada, sólo son equivalentes porque permiten alcanzar el mismo resultado. La multiplicación está asociada al concepto de área geométrica.

POR EJEMPLO:


APRENDER A DIVIDIR
En matemática, la división es una operación aritmética de descomposición que consiste en averiguar cuántas veces un número (divisor) está contenido en otro número (dividendo). El resultado de una división recibe el nombre de cociente. De manera general puede decirse que la división es la operación inversa de la multiplicación.

POR EJEMPLO:



Para ello es necesario que los niños se aprendan las tablas de multiplicar, ya que ellas son las los van a encaminar hacia el aprendizaje significativo de las matemáticas.
Para ello les muestro un vídeo que le llamará la atención a sus pequeños, y además es la forma rápida y divertida de aprender las tablas.


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